一. 产品图片
A.RZ8653高频电子线路实验箱
(图片仅供参考)
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实测AM信号 实测DSB信号 实测功放过压波形
二. 产品特点
1.采用主板加模块形式,主板内置DDS低频信号源(函数信号、音乐信号、调制信号和载波信号同步的AM、DSB、FM波形)、麦克信号、DDS高频信号源、频率计;
2.实验箱不用中周的电感耦合,提高实验箱的稳定性和可靠性;
3.实验单元模块标注实验原理图,便于学生结合理论知识进行学习和分析。
4.能清楚地观测到丙类功率放大器在信源电压、电源电压、负载变化时的“过压”、“微过压”、“临界”、“欠压”的工作状态;
5.实验箱单元模块级联后既能构成完整的调频无线收发信机,又能构成完整的调幅无线收发信机;
6.调频或调幅无线收发信机既能收发音频模拟信号,也能收发数字信号。能基于高频平台进行分布式温度采集;
7.为提高学生分析问题和动手能力,加深对所学知识的理解,实验箱可选高频电路故障诊断模块(选配)。老师通过手机APP或无线方式给学生实验平台设定故障,故障内容丰富。可连接至电脑,使用电脑上位机显示实验过程的参数并具有存储功能。
高频故障设置与故障定位板功能:
a)、该功能板本身是一个完整的收信机,有天线、小信号放大、LC振荡、三极管混频、中放、检
波等模块组成;
b)、功能板内置一套微处理器系统,配有USB接口(或射频接口),借助于PC机有线或无线设置故障;
c)、故障设置掉电保护,故障号可在LED上显示;
d)、收信机的每个功能模块均可设置故障点,各模块的故障点可任意组合,故障类型丰富;
e)、测试点与故障点设置合理,功能板可重复使用;
8.能提供高频单元电路开发模块(或重复使用),方便学生设计和实现自已期望的电路;
三. 实验类型
1.高频小信号调谐放大电路实验(含单调谐和双调谐)
主要实验内容:测试单调谐与双调谐放大器的电压增益、通频带、选择性和动态范围。
2.高频功率放大电路实验
主要实验内容:观察高频功率放大器丙类工作状态的现象,测试丙类功放的调谐特性、负载特性,测试激励信号变化、负载变化、电源电压变化对工作状态的影响,能清晰地观察欠压、临界和过压三种状态的余弦脉冲波形。
3.正弦波振荡器实验(含LC振荡器和晶体振荡器)
主要实验内容:观察LC振荡器中电源电压,反馈系数和负载对振荡器的影响,观测并比较LC振荡器和晶体振荡器的频率稳定度。测试并比较西勒电路与克拉泼电路的特性。
4.中频放大器实验
主要实验内容:用点测法测出中频放大器的幅频特性,测试中放的电压增益,通频带和选择性。
5.混频器实验(含三极管混频、集成乘法器混频)
主要实验内容:测量混频器输入,输出频率之间的关系,观察输入波形为调幅波时混频器的输出波形。
6.振幅调制实验(含功放基极调幅和模拟乘法器调幅)
主要实验内容:模拟乘法器的输入失调电压、直流调制特性测量,观察改变调幅时输出波形的变化并计算调幅度。应用模拟乘法器MC1496实现全载波调幅、双边带调幅。
7.振幅解调实验
主要实验内容:实现普通调幅波的解调,观察双边带调幅波的解调,观察对角线失真、负峰切割失真以及检波器不加高频滤波时的现象。
8.频率调制实验
主要实验内容:观测压控振荡器(VCO)的振荡频率,测试变容二极管的静态调制特性,观察调频波波形,观察调制信号振幅变化时对频偏的影响,观察寄生调幅现象。
9.调频波解调实验(电容耦合回路相位鉴频器、斜率鉴频器)
主要实验内容:了解电容耦合相位鉴频器和斜率鉴频器的工作原理,测量鉴频特性曲线。
10.4046锁相环组成的频率调制器与频率合成实验。
主要实验内容:观察锁相环的同步带和捕捉带,观察锁定后的典型波形,观察输入调制信号为正弦波和方波时的调频波形,测量频率合成器的频率变化。
11.滤波与计数鉴频器:理解DSB与SSB产生的原理和脉冲计数鉴频的工作原理,观察DSB、SSB和计数鉴频的波形。
12.自动增益控制(AGC)实验
主要实验内容:改变中放输入信号幅度,测量AGC电压变化情况,改变中放输入信号幅度,比较接与不接AGC时,中放输出幅度的变化情况。
13.调幅发射机联试实验
主要实验内容:将各所需模块连接成调幅发射机,测试各模块输入输出波形,并调整各模块可调元件,使发射机输出达最佳状态。
14.调幅接收机联试实验
主要实验内容:将各所需模块连接成调幅接收机,测试各模块输入输出波形,并调整各模块可调元件,使接收机输出达最佳状态。
15.发射与接收完整系统的联调实验
主要实验内容:将各模块构成一个完整的收发系统(可以是无线收发,也可以用电缆将收发连接,有四种连接方案),通过测试各部分波形,比较发射与接收波形,建立起完整的通信概念。
16.调频发信机试实验
主要实验内容:将各所需模块连接成调频发射机,测试各模块输入输出波形,并调整各模块可调元件,使发射机输出达最佳状态。
17.调频接收机联试实验
主要实验内容:将各所需模块连接成调频接收机,测试各模块输入输出波形,并调整各模块可调元件,使接收机输出达最佳状态。
18.收信机故障定位与分折排除实训:由教师通过基于PC机USB口或无线模块给指定编号的实验平台发故障号,学生根据故障现象分折定位故障。
1)、偏置类故障;2)、阻容耦合类故障;3)、载频频率偏差类故障;4)、谐振回路故障;5)、功放状态类故障;
四.组成模块
底板模块:
低频DDS信号源 |
函数信号 |
频率0.1~50KHZ连续可调,10MVp-p~10Vp-p(连续可调) |
音乐信号 |
可编程 |
|
调制信号 |
调制信号和载波同步,能在普通示波器上稳定显示AM、DSB、FM波形 |
|
话筒接口 |
|
可进行无线语音通信 |
音频功放、喇叭 |
|
对收信机的音频信号进行功放输出 |
DDS高频信号源 |
高频正弦波 |
频率范围:1HZ~25MHZ,输出幅度:100MVp-p~2Vp-p(连续可调) |
频率计 |
|
测量频率范围:0-25MHZ,输入电压不小于50mv; |
实验模块:
1 |
无线接收与变频模块
|
单调谐、双调谐,谐振频率6.3MHZ;增益在于25db;能完成谐振回路特性测量与调整等实验; 三极管混频:本振输入8.8MHZ载波6.3MHZ,输出2.5MHZ |
2 |
正弦振荡器与变容管调频模块 |
LC频率4—12MHZ,可研究西勒振荡电路和克拉泼振荡电路的幅频特性; 晶振:8.8MHZ; 变容管调频:6.3MHZ中心频率 |
3 |
中放AGC与检波模块 |
放大2.5MHZ的中频信号,增益大于20db; 包络检波,可观察对角切割失真和底部切割失真,并有低频放大 |
4 |
幅度调制与无线发射模块 |
完成AM、DSB、SSB调制,载波频率20MHZ以内,音频10KHZ以内; 6.3MHZ发射,可进行基极调幅。观察高频功率放大器丙类工作状态的现象,测试丙类功放的调谐特性、负载特性,测试激励信号变化、负载变化、电源电压变化对工作状态的影响,能清晰地观察欠压、临界和过压三种状态的余弦脉冲波形 |
5 |
电容耦合鉴频与同步幅度解调模块 |
相位鉴频器、斜率鉴频,6.3MHZ中心频率; 同步解调、集成混频(本振输入8.8MHZ载波6.3MHZ,输出2.5MHZ) |
6 |
频率合成、计数鉴频与乘积型相位鉴频 |
能进行同步带、捕捉带测试及调频信号产生; 脉冲计数鉴频、乘积型相位鉴频; |
五.设备配置
序号 |
设备名称 |
型 号 |
备 注 |
1-1 |
高频电子线路实验平台 |
RZ8653 |
每组一台 |
出厂 附件 |
RZ8653高频电子线路使用说明书 |
1本 |
|
电源线 |
1根 |
||
信号连接线 |
8根 |
||
保修卡、合格证 |
1套 |
||
2 |
100MHz双踪数字示波器 |
—— |
每组一台(学校自配) |
3 |
万用表 |
—— |
每组一台(学校自配) |
4 |
扫频仪 |
—— |
每组一台(学校自配) |